Elterninformationsabend zum Thema (Hoch)Begabung

Am 05. März lädt die HIBB-Regionalkoordination des Staatlichen Schulamtes an der Geschwister-Scholl-Schule Bensheim zu einem öffentlichen Elterninformationsabend zum Thema (Hoch)Begabung ein. Die Veranstaltung richtet sich an interessierte Eltern aus dem Landkreis Bergstraße und dem Odenwaldkreis und bietet fundierte Informationen, Orientierung sowie konkrete Einblicke in Fördermöglichkeiten.

Bereits ab 18:30 Uhr haben Besucher im Rahmen eines „Gallery Walk – Schulen stellen sich vor“ die Möglichkeit, verschiedene schulische Angebote kennenzulernen und mit Vertretern der Schulen ins Gespräch zu kommen. Der offizielle Beginn des Vortragsprogramms ist um 19:00 Uhr im Forum der Schule.

Im Zentrum des Abends steht zunächst die Frage, wie sich eine hohe intellektuelle Begabung erkennen lässt und wann eine Testung sinnvoll ist. Diplom-Psychologin Julia Breuker von der Begabungsdiagnostischen Beratungsstelle BRAIN der Philipps-Universität Marburg erläutert aus pädagogisch-psychologischer Sicht, was hochbegabte von durchschnittlich begabten Kindern unterscheidet, wie diagnostische Verfahren ablaufen und welche Fördermöglichkeiten sich daraus ergeben. Dabei geht es auch um typische Herausforderungen im schulischen und familiären Alltag und um die Frage, wie Eltern ihr Kind angemessen unterstützen können.

Anschließend wird das neu gegründete Schülerforschungszentrum Südhessen Bergstraße vorgestellt. Unter der Leitung von Dr. Thomas Schneidermeier entsteht hier eine Einrichtung, in der Schülerinnen und Schüler aller Altersstufen außerhalb des regulären Unterrichts eigenständig naturwissenschaftlich-technische Fragestellungen bearbeiten, experimentieren und forschen können. Ziel ist es, Begeisterung für MINT-Themen zu fördern, praktische Kompetenzen zu stärken und individuelle Projekte professionell zu begleiten. Der Regelbetrieb startet zum kommenden Schuljahr.

Zum Abschluss erhalten die Eltern einen Überblick über bestehende Angebote zur Begabungsförderung im Landkreis Bergstraße und im Odenwaldkreis. Neben schulischen und schulübergreifenden Maßnahmen werden unter anderem die Jugendakademie, flexible Modelle wie die digitale Drehtür sowie verschiedene außerschulische Fördermöglichkeiten vorgestellt. Der Überblick zeigt, welche Wege der Förderung es in der Region gibt und wie diese sinnvoll miteinander verknüpft werden können.

Das Vortragsprogramm endet gegen 21:00 Uhr. Der Eintritt ist frei.

Weitere Informationen sowie die Sitzplatzreservierung gibt es unter: he.edumaps.de/go/hbea

Angebote der Hessischen Schülerakademien

Die Hessischen Schülerakademien sind ein Angebot der außerschulischen Begabungsförderung in Hessen. Sie richten sich an besonders interessierte und engagierte Schülerinnen und Schüler der Mittel- und Oberstufe und finden jährlich in den hessischen Sommerferien statt. Ziel ist es, Lernen jenseits des regulären Schulalltags zu ermöglichen und individuelle Begabungen gezielt weiterzuentwickeln.

Im Mittelpunkt steht ein Lernen auf Augenhöhe: Die Teilnehmenden arbeiten intensiv in wissenschaftlichen, gesellschaftspolitischen sowie musisch-kulturellen Kursen zusammen. Begleitet werden sie von erfahrenen Kursleitungen sowie Studierenden aus Wissenschaft und Kultur. Eigenständiges Denken, forschendes Lernen, Kreativität und Zusammenarbeit spielen dabei eine zentrale Rolle.

Die Schülerakademien werden für zwei Altersgruppen angeboten. Die Mittelstufenakademie richtet sich an Schülerinnen und Schüler ab dem Ende der Jahrgangsstufe 6 und dauert zehn Tage in den ersten beiden Sommerferienwochen. Die Oberstufenakademie umfasst dreizehn Tage in den letzten beiden Ferienwochen und richtet sich an Jugendliche ab dem Übergang in die Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe.

Das Kursangebot wechselt jährlich und deckt ein breites Spektrum ab – von Mathematik, Natur- und Lebenswissenschaften über politische Bildung bis hin zu Kunst, Musik und Kultur. Ergänzt wird die Kursarbeit durch interdisziplinäre Workshops, Vorträge sowie vielfältige Freizeit- und Beteiligungsangebote. Ein gemeinsamer Gästetag bietet Einblicke in die Ergebnisse der Projektarbeit.

Die Bewerbung erfolgt über ein Motivationsschreiben sowie eine Empfehlung durch eine Lehrkraft. Um allen geeigneten Schülerinnen und Schülern eine Teilnahme zu ermöglichen, besteht die Möglichkeit einer finanziellen Unterstützung im Rahmen eines Sozialstipendienprogramms.

Weitere Informationen: FLYER

Begabungsförderung an Bergstraße und im Odenwald – Eine Region stärkt ihre Talente

In den Landkreisen Bergstraße und Odenwaldkreis hat sich in den vergangenen Jahren eine strukturierte und zunehmend vernetzte Landschaft der Begabungs- und Begabtenförderung entwickelt. Im Mittelpunkt steht das Ziel, Kindern und Jugendlichen die Möglichkeit zu geben, ihre individuellen Stärken zu entdecken, zu vertiefen und in einem unterstützenden Umfeld weiter auszubauen.

Eine zentrale Rolle übernimmt dabei das Staatliche Schulamt in Heppenheim. Dort ist die fachliche Koordination der Begabungs- und Begabtenförderung angesiedelt, die Schulen, Lehrkräfte und Eltern berät und begleitet. Das zugrunde liegende Begabungsverständnis ist bewusst breit gefasst: Gefördert werden nicht nur intellektuelle Hochleistungen, sondern ebenso kreative, musische, naturwissenschaftliche, soziale oder praktische Talente.

Ein bedeutender Baustein dieser regionalen Förderlandschaft ist die Jugendakademie Bergstraße-Odenwald, die sich an Schülerinnen und Schüler ab Klasse 4 richtet. Sie bietet ein vielfältiges Programm aus Workshops, Projekten und Lernangeboten, die über den Unterricht hinausgehen und Kindern sowie Jugendlichen ermöglichen, anspruchsvolle Themen in inspirierenden Lernumgebungen zu erleben. Die Jugendakademie fördert selbstständiges Arbeiten, forschendes Lernen und den Austausch mit Gleichgesinnten – wichtige Elemente einer modernen Begabungsförderung.

Ergänzt wird dieses Angebot durch eine Reihe weiterer außerschulischer Lernorte und Partner aus der Region. Museen, naturwissenschaftliche Einrichtungen, kulturelle Institutionen, lokale Experten und engagierte Vereine tragen dazu bei, vielfältige Lernzugänge zu schaffen. Sie eröffnen jungen Menschen Erfahrungsräume, in denen sie Praxisbezug erleben, neue Perspektiven entdecken und ihre Interessen vertiefen können – oftmals in Bereichen, die in der Schule nur begrenzt abbildbar sind.

Wesentlich für die regionale Begabungsförderung sind zudem diagnostische und beratende Strukturen. Sie unterstützen Eltern und Schulen dabei, Potenziale realistisch einzuschätzen, Unter- und Überforderung zu vermeiden und individuelle Lernwege sinnvoll zu gestalten. Ziel ist dabei stets Orientierung, nicht Selektion: Die Angebote sollen helfen, Kinder und Jugendliche so zu begleiten, dass sie ihre Fähigkeiten nachhaltig und selbstbewusst entwickeln können.

Besonders stark ist die Region durch ihre Vernetzung. Schulen, Schulamt, Jugendakademie sowie zahlreiche außerschulische Partner arbeiten eng zusammen. Diese Kooperation schafft Kontinuität, ermöglicht abgestimmte Angebote und sorgt dafür, dass Begabungsförderung nicht als Einzelmaßnahme, sondern als gemeinschaftliche Aufgabe verstanden wird.

Trotz der positiven Entwicklung bleibt Begabungsförderung eine anspruchsvolle Aufgabe. Die kontinuierliche Qualifizierung von Lehrkräften, die Sensibilisierung für unterschiedliche Formen von Begabung und der Ausbau von Lerngelegenheiten gehören zu den zentralen Zukunftsthemen. Die Region hat jedoch in den vergangenen Jahren gezeigt, dass sie diesen Weg konsequent verfolgt.

So entsteht an Bergstraße und im Odenwald Schritt für Schritt eine moderne, vielseitige und inklusiv gedachte Begabungsförderlandschaft – eine Lernumgebung, die Kindern und Jugendlichen echte Chancen bietet, ihre Fähigkeiten zu entdecken, zu erproben und weiterzuentwickeln.

Karg Connected: Partizipation & Potenzialentfaltung

(Quelle: Karg-Website)

Am 25. November 2025 lädt die Karg-Stiftung zum vierten Mal zur digitalen Tagung Karg Connected ein, die in diesem Jahr unter dem Titel

„Partizipation und Potenzialentfaltung: Demokratie leben – Begabungen fördern – Bildung gestalten“

stattfinden wird.

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Karg Connected am 25.11.2025: Partizipation & Potenzialentfaltung | Projekte | Karg-Stiftung

Online-Fachtage zum Thema „Digitale Drehtür – ein Schlüssel zur schulischen Begabungs- und Begabtenförderung“

Die Online-Fachtag bieten interessante Keynotes für Newcomer in Kombination mit Workshops zu vielen Themen der Begabungs- und Begabtenförderungen. Die Fachtage finden jeweils nachmittags von 14:30-17:30 Uhr statt. Die Anmeldung erfolgt über den landesweiten Veranstaltungskatalog. 

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HIBB-Highlights 2025 | Lehrkräfteakademie.hessen.de