Online-Fachtage zum Thema „Digitale Drehtür – ein Schlüssel zur schulischen Begabungs- und Begabtenförderung“

Die Online-Fachtag bieten interessante Keynotes für Newcomer in Kombination mit Workshops zu vielen Themen der Begabungs- und Begabtenförderungen. Die Fachtage finden jeweils nachmittags von 14:30-17:30 Uhr statt. Die Anmeldung erfolgt über den landesweiten Veranstaltungskatalog. 

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HIBB-Highlights 2025 | Lehrkräfteakademie.hessen.de

HIBB-Highlightwoche (04.–08.11.24)

© Pixel-Shot / AdobeStock.com

Angebote, Möglichkeiten und Ideen zur Einführung und Vertiefung der digitalen und analogen Begabungsförderung

Wie gelingt die individuelle Förderung leistungsstarker und besonders begabter Schülerinnen und Schüler digital und analog im schulischen Alltag? Im Rahmen der Highlightwoche sowie des Fachtages „HIBB-Fachtag: Digitale Drehtür – ein Schlüssel zur schulischen Begabungs- und Begabtenförderung“ der Hessischen Lehrkräfteakademie stellen wir Ihnen in zahlreichen Veranstaltungen die vielseitigen Unterstützungsangebote des Hessischen Innovations- und Beratungsnetzwerks für Begabungsförderung (HIBB) vor.

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https://lehrkraefteakademie.hessen.de/fortbildung-und-beratung/begabungsfoerderung/hibb-highlightwoche

Woran Eltern erkennen, dass ihr Kind hochbegabt ist – und wann sie etwas unternehmen sollten: Interview mit Dr. Nicole von der Linden

(Quelle: Begabungspsychologische Beratungsstelle der Universität Würzburg)

Woran Eltern erkennen, dass ihr Kind hochbegabt ist – und wann sie etwas unternehmen sollten

Etwa zwei Prozent aller Kinder gilt als hochbegabt. Einige von ihnen brauchen unter Umständen eine spezielle Förderung. Wie Eltern erkennen können, ob ihr Kind hochbegabt ist, erläutert die promovierte Psychologin Nicole von der Linden von der Begabungspsychologischen Beratungsstelle der Universität Würzburg im Gespräch.

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Woran Eltern erkennen, dass ihr Kind hochbegabt ist – und wann sie etwas unternehmen sollten: Interview mit Dr. Nicole von der Linden – Begabungspsychologische Beratungsstelle (uni-wuerzburg.de)