
„Viele glauben, dass die üblichen Intelligenztests auch Intelligenz messen. Nur: Ob sie wirklich alles messen, was zur Intelligenz zählt, darüber diskutieren Psychologen seit Jahrzehnten.“
Artikel auf Business Insider

„Viele glauben, dass die üblichen Intelligenztests auch Intelligenz messen. Nur: Ob sie wirklich alles messen, was zur Intelligenz zählt, darüber diskutieren Psychologen seit Jahrzehnten.“
Artikel auf Business Insider

Artikel auf kreiszeitung.de
(Artikel von News4Teachers.de)

„HINTERZARTEN. Wie ist es, als Lehrkraft mit kleinen Einsteins zu arbeiten – mit Kindern und Jugendlichen also, die schon früh ein überragendes Talent für die Naturwissenschaften und ein entsprechendes Interesse erkennen lassen? Der Pädagoge Oliver Boneß berichtet aus seiner beruflichen Praxis. Er betreut eine solche Gruppe im Internat Birklehof.„
Weiterlesen: https://www.news4teachers.de/2022/01/arbeiten-mit-hochbegabten-im-internat-ein-paedagogen-traum-ein-lehrer-berichtet/


„Rund drei Prozent aller Kinder verfügen über eine überdurchschnittliche Intelligenz – und gelten damit als hochbegabt. Hochbegabung zu erkennen und den Nachwuchs dann entsprechend zu fördern, ist allerdings eine große Herausforderung für die Eltern und Erzieher. Aber auch eine große Chance. Zehn Anzeichen, an denen du erkennst, dass dein Kind hochbegabt ist.“
Weiterlesen: https://www.leben-und-erziehen.de/kind/erziehung-entwicklung/kluge-kinder-anzeichen-990840.html